FORMATION JE COMMUNIQUE AVEC MON EQUIPE STEP 2 by D-VOTION

Formation créée le 02/02/2026. Dernière mise à jour le 07/08/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (6 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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FORMATION JE COMMUNIQUE AVEC MON EQUIPE STEP 2 by D-VOTION


Cette formation a pour but de vous aider à communiquer avec succès, donner de l’impact à ses réunions, optimiser la gestion de votre temps et maîtriser la délégation tout en augmenter l’efficacité de son management.

Objectifs de la formation

  • Développer ses capacités à communiquer, développer sa philosophie d'entreprise et valeurs ajoutées, connaître les 4 piliers de la communication, animer vos entretiens et réunions, motiver vos équipes.
  • Connaître le processus de délégation et les outils pour la structurer.
  • Apprendre à gérer les objections et/ou refus.
  • Découvrir les théories sur la gestion du temps et apprendre à hiérarchiser ses missions.
  • Maîtriser les entretiens de progression et performer grâce au management collaboratif.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ce stage est destiné aux professionnels de l'esthétique et aux coiffeurs.
Prérequis
  • Être détenteur du CAP
  • Niveau débutant

Contenu de la formation

JOUR 1 : 9H30 - 9H45
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Tour de table, émargements. Comprendre les principaux canaux de la communication orale.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Découverte des 4 canaux de la communication orale.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Support Vidéo, échanges avec les stagiaires, tour de table.
9H45 - 10H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Développer ses capacités à communiquer.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Présenter sa société, sa particularité, ce qui le rend unique.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Mise en situation, échanges avec les participants, tour de table.
10H30 - 11H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Définir sa philosophie d'entreprise.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Présentation de différentes philosophies, analyse de la méthode pour la définir.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échanges avec les stagiaires, exercices pratiques, jeux de rôle, tour de table.
11H30 - 12H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Savoir communiquer avec ses collaborateurs.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Découverte des 4 circuits de communication, les différences, leurs buts, pourquoi et à quels moments les utiliser.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échange avec les stagiaires, démonstration de la méthode, vidéo, tour de table.
12H30 - 13H30 : PAUSE DÉJEUNER
13H30 - 14H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Savoir animer des entretiens individuels.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Analyse des bénéfices, découverte des étapes clefs d'un entretien individuel.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échange avec les stagiaires, démonstration de la méthode, vidéo, tour de table.
14H30 - 16H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Définir son plan d'actions pour mettre en place sa communication avec son équipe.
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Découverte de la méthode, analyse des étapes et de la reflexion pour séléctionner les points clefs de son plan d'actions.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Exercices pratiques, tour de table.
16H30 - 17H30
  • OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Clôturer la formation, valider l'objectif de la formation. Récupérer l'ensemble des documents lié à la formation signés par les stagiaires (QCM, présences,etc).
  • SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Remerciements des stagiaires, validation des objectifs de la formation, recueil des sentiments post formation.
  • MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échanges avec les stagiaires, tour de table.

Équipe pédagogique

CHRISTOPHE CREUX : Président JULIE PORYADJIAN : Responsable Service Administratif JADE AFONSO LOPES : Assistante Administrative Nos formations sont animées par des formateurs experts sélectionnés selon des critères stricts de qualification professionnelle et pédagogique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Nouvelle formation second semestre 2026, aucune donnée disponible pour l'instant.
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (6 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez nous informer d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur ? Merci de prendre contact avec nous que nous puissions étudier une solution à votre accompagnement par notre référent AGEFIPH et INFOSENS (sourd et malentendants).