FORMATION MAITRE D'APPRENTISSAGE niveau 3 by CATHY BATIT

Formation créée le 12/01/2022. Dernière mise à jour le 10/12/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (14 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

FORMATION MAITRE D'APPRENTISSAGE niveau 3 by CATHY BATIT


Formation de pédagogie de l’apprenant - niveau 3

Objectifs de la formation

  • Maitriser Powerpoint
  • Savoir mettre en place un déroulé de formation
  • Savoir gérer son temps de formation
  • Savoir créer une journée de formation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Ce stage est destiné aux futurs formateurs
Prérequis
  • Avoir suivi les niveaux 1 et 2
  • Niveau expert

Contenu de la formation

JOUR 1 : 9H00 - 9H30
  • Objectif pédagogique : Présenter le contenu de la formation et son objectif. Tour de table des attentes et des besoins des stagiaires. Emargement numérique.
JOUR 1 : 9H30 - 10H00
  • Objectif pédagogique : Découvrir les méthodes en théorie. Analyse des différentes méthodes du langage et des techniques. Support photos, vidéo, échanges avec les apprenants, partage d’expériences.
JOUR 1 : 10H00 - 11H00
  • Objectif pédagogique : 1ère partie, apprendre à gérer power point. Démonstration sur ordinateur des différentes fonctions de power point. Appui de la méthode avec des illustrations sur paper-board, support photos et power point.
JOUR 1 : 11h00 - 12h30
  • Objectif pédagogique : Appliquer la 1ère méthode (sur l ordinateur). Retranscription de la méthode, étape par étape. Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table.
JOUR 1 : 12H30 - 13H30
  • Déjeuner sur place
JOUR 1 : 13H30 - 14H30
  • Objectif pédagogique : 2ème partie apprendre à faire un plan de formation. Travail en step by step. Appui de la méthode avec des illustrations sur paperboard, support photos et Power point.
JOUR 1 : 14H30 - 16H30
  • Objectif pédagogique : 3 ème partie « mettre en pratique sur ordinateur ». Retranscription de la méthode, étape par étape. Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE ».
JOUR 1 : 16H30 - 17H00
  • Tour de table - Recueil des stagiaires sur cette première journée.
JOUR 2 : 9H00 - 9H30
  • Objectif pédagogique : Présenter le contenu de la formation et son objectif. Tour de table des attentes et des besoins des stagiaires. Emargement numérique.
JOUR 2 : 9H30 - 12H30
  • Objectif pédagogique : Travail en autonomie sur la présentation d’une formation type. Utiliser tous les outils fournis durant les sessions. Apport du livret de formation, paperboard, échanges avec les apprenants, tour de table
JOUR 2 : 12H30 - 13H30
  • Déjeuner sur place
JOUR 2 : 13H30 - 14H30
  • Objectif pédagogique : Présentation de leur travail. Travail en sous groupe. Appui de la méthode avec des illustrations sur paper-board, support photos et Power point.
JOUR 2 : 14H30 - 16H30
  • Objectif pédagogique : 3 ème partie « mettre en pratique sur ordinateur ». Retranscription de la méthode, étape par étape. Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table.
JOUR 2 : 16H30 - 17H00
  • Tour de table des stagiaires. Quizz de fin de formation d’atteinte des objectifs prévus au programme. Evaluation à chaud des stagiaires et du formateur.

Équipe pédagogique

CHRISTOPHE CREUX : Président JULIE PORYADJIAN : Service Administratif

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (14 avis)

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez nous informer d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur ? Merci de prendre contact avec nous que nous puissions étudier une solution à votre accompagnement par notre référent AGEFIPH et INFOSENS (sourd et malentendants).