FORMATION JE PILOTE MON BUSINESS by CYRIL DA COSTA

• Déchiffrer votre bilan comptable, calculer votre rentabilité et celle de vos collaborateurs, fixer des tarifs cohérents avec vos charges, définir votre sytème de rémunération.

9H30 - 9H45

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE. Présenter le contenu de la formation et son objectif. Récupérer l'ensemble des documents lié à la formation signée par les stagiaires (QCM, programme, etc)
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE. Accueil des stagiaires, présentation du programme de la formation et son objectif, présentation des participants, recueil des attentes
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE. Apport du livret de formation, paperboard, échanges avec les stagiaires, tour de table.

9H30 -10H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Identifier les 4 principaux postes du bilan comptable et découvrir comment agir pour réduire ses dépenses
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Lecture du bilan comptable, analyse des 4 principaux postes du compte de résultat
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Etude d'un bilan comptable (rétroprojecteur) et report des éléments clefs sur le tableau à l'intérieur du livret de formation.

10H30 -11H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre comment réduire les coûts d'un salon de coiffure
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Analyser le coût de la masse salariale, des charges fixes et variables d'un salon de coiffure
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échanges avec les stagiaires, recherches en sous groupes de solutions, partage des bonnes pratiques

11H30 -12H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Déterminer le coût minute de son salon de coiffure pour savoir comment facturer ses prestations
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Calculer le total des charges de mon salon annuel, mensuel, journalier et à la minute
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration et explication de la méthode de calcul (rétroprojecteur) et report des éléments clefs sur le tableau à l'intérieur du livret de formation

13H30 - 14H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Connaître la masse salariale de son salon et de ses collaborateurs
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Lecture d'une fiche de paie, analyse du coût global d'un collaborateur pour l'entreprise face à son chiffre d'affaires
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Etude d'une fiche de paie (rétroprojecteur) et report des éléments clefs sur le tableau à l'intérieur du livret de formation.

14H30 - 15H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Fixer des objectifs à ses collaborateurs sur la masse salariale
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Découverte des méthodes de calcul et application
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Présentation et explication de la méthode de calcul (rétroprojecteur) et application de la méthode sur le tableau à l'intérieur du livret de formation.

15H30 -16H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Connaître sa marge nette sur la revente en salon
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Analyse des charges liées à la vente d'un produit
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échanges avec les stagiaires, analyse des différentes charges et coûts d'un produit et application de la méthode de calcul

16H30 -17H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Clôturer la formation, valider l'objectif de la formation. Récupérer l'ensemble des documents lié à la formation signée par les stagiaires (QCM, présences,etc)
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Remerciements des stagiaires, validation des objectifs de la formation, recueil des sentiments post formation
• MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Échanges avec les stagiaires, tour de table.

LISTE DU MATERIEL

• Le dernier bilan comptable IMPRIMÉ, Les 6 dernières fiches de paie de vos collaborateurs, Le C.A services et revente par collaborateur depuis le début de l’année et N-1, Une calculatrice, Votre ordinateur ou tablette

Accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez nous informer d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur ? Merci de prendre contact avec nous que nous puissions étudier une solution à votre accompagnement par notre référent AGEFIPH et INFOSENS (sourd et malentendants).