FORMATION MAITRE D'APPRENTISSAGE niveau 1 by CATHY BATIT
Formation créée le 26/01/2023. Dernière mise à jour le 10/12/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(16 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFORMATION MAITRE D'APPRENTISSAGE niveau 1 by CATHY BATIT
DEVENIR MAITRE D’APPRENTISSAGE DANS LE MILIEU DE LA COIFFURE
Objectifs de la formation
- Valoriser votre talent
- Savoir se présenter devant son public
- Créer sa formation et la dispenser
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne ayant pour souhait d’enseigner la pédagogie de l'apprenant
Prérequis
- Etre détenteur du CAP
- Niveau débutant
Contenu de la formation
JOUR 1 : 9H00 - 9H30
- Présenter le contenu, valider la compréhension du programme de formation des deux journées. Recueillir les attestations de remise d’informations préalables au stage de formation signées par les apprenants.
JOUR 1 : 9H30 - 10H00
- Découvrir les méthodes en théorie
- Analyse des différentes méthodes du langage et des techniques
- Support photos, vidéo, échanges avec les apprenants, partage d'expériences
JOUR 1 : 10H00 - 11H00
- 1ère partie, langage et ses termes techniques
- Démonstration et jeux de rôles
JOUR 1 : 11h00 - 12h30
- Appliquer la 1ère méthode « le langage et ses termes »
- Retranscription de la méthode, étape par étape filmé
- Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table
JOUR 1 : 12h30 - 13h30
- Déjeuner
JOUR 1 : 13h30 - 14h30
- 2ème partie « le gestuel, comment se tenir, et le matériel de travail»
- Démonstration et jeux de rôles
- Appui de la méthode avec des illustrations sur paper-board, support photos et Power point
JOUR 1 : 14h30 - 16h30
- Appliquer la 2ème partie « le gestuel, comment se tenir et le matériel de travail »
- Retranscription de la méthode, étape par étape filmé
- Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table
JOUR 1 : 16h30 - 17h00
- Tour de table des stagiaires.
JOUR 2 : 9H00 - 9h30
- Accueil des stagiaires. Présentation de la seconde journée.
JOUR 2 : 9h30 - 10h00
- Découvrir les méthodes en théorie
- Analyse des différentes méthodes du langage et des techniques
- Support photos, vidéo, échanges avec les apprenants, partage d'expériences
JOUR 2 : 10h00 - 11h00
- 1ère partie, la géométrie. Démonstration et jeux de rôles.
- Appui de la méthode avec des illustrations sur paper-board, support photos et power point.
JOUR 2 : 11h00 - 12h30
- Appliquer la 1ère méthode « la géométrie »
- Retranscription de la méthode, étape par étape filmé
- Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table
JOUR 2 : 12h30 - 13h30
- Déjeuner sur place.
JOUR 2 : 13H30 - 14H30
- Après-midi 13h30 2ème partie « utilité lors de vos futures formation et savoir se présenter»
- Démonstration et jeux de rôles
- Appui de la méthode avec des illustrations sur paper-board, support photos et Power point
JOUR 2 : 14h30 - 16h30
- Appliquer la 2ème partie « utilité lors de vos futures formation et savoir se présenter»
- Retranscription de la méthode, étape par étape filmé
- Mise en pratique de la méthode, accompagnement permanent du formateur pour réussir chaque étape, méthode « JE REGARDE-J'APPLIQUE », échanges avec les stagiaires, tour de table
JOUR 2 : 16h30 - 17h00
- TOUR DE TABLE PAR LE FORMATEUR, QCM DE FIN DE STAGE – REMISE DE L’ATTESTATION DE FIN DE FORMATION AVEC EVALUATION « A CHAUD » PAR LES PARTICIPANTS ET LES FORMATEURS SUR LE NIVEAU D’ATTEINTE DES OBJECTIFS.
Équipe pédagogique
CHRISTOPHE CREUX : Président
JULIE PORYADJIAN : Service Administratif
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(16 avis)
Capacité d'accueil
Un seul apprenant
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez nous informer d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur ? Merci de prendre contact avec nous que nous puissions étudier une solution à votre accompagnement par notre référent AGEFIPH et INFOSENS (sourd et malentendants).