FORMATION AIR TOUCH ORIGINS by CORALIE AUMAITRE - 2jrs

• Savoir cibler les clientes éligibles à la technique AirTouch
• Comprendre comment maîtriser le fondu dès le montage
• Savoir gérer la profondeur sans faire de double patine
• Maîtriser l’application d’un décolorant
• Savoir économiser son temps de montage lorsque c’est possible

JOUR 1 : 9h00 - 9h15

• Présenter le contenu, valider la compréhension du programme de formation de la journée. Validation des émargements .
• Accueil, recueil des attentes, des objectifs de chacun, présentation de l’organisation du stage, du programme, présentation des objectifs.
• Échanges avec les participants, tour de table fondé sur les attentes et objectifs de chacun.

JOUR 1 : 9h15 - 9H45

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre les objectifs de résultats du AirTouch et identifier la cible cliente adaptée à la technique.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Présentation et analyse de photos de résultats AirTouch afin d’illustrer les rendus possibles et les objectifs visés.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Analyse visuelle guidée à partir de supports photos, avec échanges dirigés pour affiner la compréhension des résultats et de la cible cliente.

JOUR 1 : 9H45 - 10H15

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre et maîtriser les étapes clés du diagnostic client en amont d’une démonstration AirTouch.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Accueil de la modèle et réalisation en direct du diagnostic capillaire et du projet de résultat.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée en situation réelle, avec observation guidée et échanges avec les stagiaires.

JOUR 1 : 10H15 - 10H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre la logique des séparations AirTouch et leur impact sur le résultat final.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation des séparations sur la modèle avec explications étape par étape du raisonnement technique.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée en temps réel, appuyée par une observation active des stagiaires.

JOUR 1 : 10H30 - 11H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Identifier le matériel indispensable à la réalisation d’un AirTouch maîtrisé.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Présentation et explication du matériel nécessaire pour réussir un AirTouch de qualité.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Présentation commentée du matériel, appuyée par des explications techniques et des échanges ciblés.

JOUR 1 : 11H00 - 11H45

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre la méthode de montage AirTouch et les choix techniques qui en découlent.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation du montage sur la modèle avec explications détaillées de la méthode utilisée.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée en temps réel, basée sur l’observation guidée des stagiaires.

JOUR 1 : 11H45 - 12H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Mettre en pratique la technique AirTouch sur une mèche en conditions réelles.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation par chaque stagiaire d’une mèche AirTouch sur la modèle sous supervision.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique encadrée avec accompagnement individuel et corrections en direct.

JOUR 1 : 12H30 - 13H30

• Déjeuner sur place non fourni

JOUR 1 : 13H30 - 14H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre la technique de déchargement arrière du montage et son impact sur le résultat final.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Déchargement de l’arrière du montage à l’aide des gants avec explications des choix techniques.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée en situation réelle, appuyée par l’observation guidée des stagiaires.

JOUR 1 : 14H30 - 15H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Maîtriser le protocole de rinçage et de soin post-décoloration avant l’étape du gloss.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Rinçage, shampoing post-décoloration et application d’un compensateur de porosité sur la modèle.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée avec explications techniques et observation guidée des stagiaires.

JOUR 1 : 15H30 - 16H15

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre l’application du gloss et son rôle dans la finalisation du résultat.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Application du gloss, temps de pose, puis rinçage sur la modèle.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée avec explications techniques et observation guidée des stagiaires.

JOUR 1 : 16H15 - 16H35

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Comprendre le protocole de soin profond et le rôle de chaque produit utilisé.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation d’un protocole de soin profond sur la modèle avec présentation des produits
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée appuyée par des explications techniques produit et observation guidée.

JOUR 1 : 16H35 - 17H15

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Maîtriser l’application des produits de coiffage et la réalisation du coiffage final.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Application des produits de coiffage puis réalisation d’un brushing suivi d’un wavy sur la modèle.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée en situation réelle avec observation guidée des stagiaires

JOUR 1 : 17H15 - 17H45

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Savoir mettre en valeur un résultat technique grâce à des photos professionnelles adaptées à la communication.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Atelier photo du résultat final incluant le placement de la modèle, la gestion de son confort et l’utilisation des lumières.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Démonstration commentée avec mise en pratique guidée autour de la prise de photos.

JOUR 1 : 17H45 - 18H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Faire le bilan des apprentissages de la journée et préparer la compréhension de la journée suivante.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Débriefing collectif de la journée et présentation du programme du lendemain.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Échanges dirigés et synthèse orale animée par la formatrice.

JOUR 2 : 9H00 - 9H30

• Accueil des participants. Débrief de la veille. Validation des émargements. Présenter le contenu de la journée.
• S’assurer que tous les participants ont compris la méthode, qu’aucune question n’est restée en suspend.

JOUR 2 : 9H30 - 10H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Mettre en pratique la réalisation des séparations AirTouch de manière autonome et structurée.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation des séparations sur têtes d’étude à l’aide des supports photos, vidéos et du livret pédagogique.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique guidée avec supports pédagogiques et accompagnement individualisé.

JOUR 2 : 10H00 - 12H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Réaliser un montage AirTouch conforme à la méthode enseignée sur tête d’étude.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation du montage AirTouch par chaque stagiaire sur tête d’étude sous supervision continue.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique encadrée avec accompagnement permanent et corrections individualisées.

JOUR 2 : 12h00 - 13h00

• Déjeuner sur place non fourni

JOUR 2 : 13H00 - 14H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Maîtriser le déchargement du montage AirTouch et le rinçage sur tête d’étude.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Déchargement complet du montage à l’aide de gants microfibres fournis, puis rinçage des têtes d’étude.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique encadrée avec démonstration préalable et corrections individualisées.

JOUR 2 : 14H00 - 15H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Appliquer un gloss et réaliser le soin associé sur tête d’étude.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Application du gloss, temps de pose, rinçage, shampoing et soin sur tête d’étude.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique encadrée avec accompagnement et corrections individualisées.

JOUR 2 : 15H30 - 16H30

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Réaliser le coiffage final d’un AirTouch selon le protocole enseigné.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Réalisation d’un brushing suivi d’un wavy sur tête d’étude.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Mise en pratique encadrée avec observation et corrections individualisées.

JOUR 2 : 16H30 - 17H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Évaluer la maîtrise de la technique AirTouch et identifier les axes d’amélioration.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Analyse individuelle du travail réalisé sur chaque tête d’étude et échanges sur les points perfectibles.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Évaluation formative avec feedback personnalisé et échanges dirigés.

JOUR 2 : 17H00 - 18H00

• OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Évaluer les connaissances et compétences acquises par les stagiaires à travers un quizz, et recueillir leurs avis sur la qualité et l'efficacité de la formation.
• SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Distribution d'un quiz aux stagiaires à travers l’extranet pour évaluer leur compréhension et assimilation des techniques et concepts enseignés. Mise à disposition d'un formulaire d'évaluation via l’extranet pour que les stagiaires notent et commentent la performance du formateur.
• METHODE PÉDAGOGIQUE Approche d'évaluation mixte, combinant une évaluation objective des compétences des stagiaires et une évaluation de la formation par les stagiaires.

LISTE DU MATERIEL

• Sèche cheveux, Peignes en tout genre, 2 peignes queue, Pinces crabes, sépare mèche, Outil de coupe, Lisseur ou boucleur, Tablier de protection.

Accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez nous informer d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur ? Merci de prendre contact avec nous que nous puissions étudier une solution à votre accompagnement par notre référent AGEFIPH et INFOSENS (sourds et malentendants).